Советуем прочитать книгу В.Тимина "Мальчик из Перми Вычегодской"

 Читаем к уроку. 8 класс.

В. Астафьев «Хвостик»

Смеется, заливается, хохочет мальчик... Овсянский остров напоминал когда-то голову - туповатую с затылка и заостренную, чубатую со лба. В любое время года была та голова в окладе венца - бледная зимняя плешь обметана чернолесьем; весной плешь острова нечесано путалась серо-свалявшейся отавой, взятой в кольцо багряно-мерцающих тальников, которые не по дням, а по часам погружались в глубину вспененного черемушника. Пока черемуха кружилась, метелила по берегам острова, в середине его вспыхивала и, стряхнув в себя рыхлый цвет, оробело останавливалась прибрежная гуща, утихали листом тальники, ольхи, вербы, черемухи, отгородившись от пожара полосой небоязного к огню смородинника... 

 Читайте с нами! Мечтайте с нами!

"Субботние чтения вслух"
"Тайное становится явным» — эта история из цикла Виктора Драгунского про Дениску. Мальчик слышит интересную фразу и спрашивает у мамы об ее значении. Когда он получает объяснение, Денис еще и не подозревает, что завтра ему предстоит испытать на практике, что это такое. Что случится на следующий день, каким запомнится этот жизненный урок Денису и почему, узнайте из рассказа. Он учит тому, что хитростью и обманом не достичь желаемых целей, и говорит о том, что ложь всегда будет раскрыта.

Читайте с нами! Мечтайте с нами!
"Субботние чтения вслух"
Сегодня вы услышите отрывок из книги Саши Черного "Дневник фокса Микки"
Эта книга об удивительных приключениях, наблюдениях и открытиях, сделанных чудным и замечательным псом Микки. Оказывается, собаки могут не только лаять, охранять и кусаться. Некоторые из них умеют читать и даже пишут стихи.
 И так....

 Читаем к уроку в 8 классе

Беглецы ( по А. Абросимову)

Притча

Среди густого леса, в большом, светлом доме, жила большая и дружная семья:

отец со своими сыновьями сеял пшеницу, пас скот, а мать с дочерьми ухаживала за садом

и следила за порядком в доме.

 Друзья, представляем вашему вниманию новую рубрику "Субботние чтения"

Предлагаем послушать сказку Виталия Бианки "Лис и мышонок"

#Бианки # Лис и мышонок

Читаем к уроку литературы в 9 классе

 Эрнст Теодор Амадей Гофман

Кавалер Глюк

Поздней осенью в Берлине обычно выпадают отдельные ясные дни. Солнце ласково проглядывает из облаков, и сырость мигом испаряется с теплым ветерком, овевающим улицы. И вот уже по Унтер-ден-Линден, разодетые по-праздничному, пестрой вереницей тянутся вперемежку к Тиргартену щеголи, бюргеры всем семейством, с женами и детками, духовные особы, еврейки, референдарии, гулящие девицы, ученые, модистки, танцоры, военные и так далее. Столики у Клауса и Вебера нарасхват; дымится морковный кофе, щеголи закуривают сигары, завсегдатаи беседуют, спорят о войне и мире, о том, какие в последний раз были на мадам Бетман башмачки — серые или зеленые, о «замкнутом торговом государстве»[1], о том, как туго с деньгами, и так далее, пока все это не потонет в арии из «Фаншон»[2], которой принимаются терзать себя и слушателей расстроенная арфа, две ненастроенные скрипки, чахоточная флейта и астматический фагот.

Читаем к уроку в 5 классе:

Карим Мустай

Радость нашего дома

Мустай Карим

Радость нашего дома

Перевод В. Осеевой

КУДА УЕХАЛА МАМА?

Есть ли у вас на душе что-нибудь такое, о чем вы обязательно хотели бы рассказать всем хорошим людям? Наверно, есть! И у меня есть. Сейчас я начну рассказывать.

Это случилось в нашем доме во время войны. Мой папа тогда вместе со всеми джигитами аула воевал на фронте, а мама работала в колхозе.

10 марта 1884 года в номере 10 журнале «Осколки» был впервые опубликован рассказ «Жалобная книга» под подписью «А. Чехонте». На его написание Чехова вдохновила жалобная книга одной из станций Донецкой дороги. Рассказ мгновенно разошёлся на цитаты, особенно популярна его последняя фраза — «Хоть ты и седьмой, а дурак». Она стала крылатым выражением — Бунин в «Надписях» и Куприн в «Штабс-капитане Рыбников» вложили её в уста своих персонажей. Не менее знаменита и другая фраза — «Подъезжая к сией станцыи и глядя на природу в окно, у меня слетела шляпа». Она стала классическим примером, помогающим с первого раза запомнить, как не надо употреблять деепричастные обороты.

Читаем к уроку в 3 классе

Ю. Яковлев
Полосатая палка

 
   Ему всё сходило с рук. Разбитые стёкла, вывинченные лампочки, сорванные уроки, драки. К его матери вечно приходили учителя и милиционеры, родители обиженных ребят и возмущённые общественники. Мать молча выслушивала их и виновато опускала глаза. Можно было подумать, что она была участницей его проделок. А он стоял в стороне, словно его это не касалось.

Читаем к уроку в 8 классе

Железников Владимир

Хорошим людям - доброе утро

Сегодня у нас праздник. У нас с мамой всегда праздник, когда прилетает дядя Николай - старый друг моего отца. Они имеете учились когда-то еще в школе, сидели на одной парте и воевали против фашистов: летали на тяжелых бомбардировщиках.

                                     
 Читаем к уроку...

Евгений Носов "Кукла"

 Теперь уже редко бываю в тех местах: занесло, затянуло, залило, забило песком последние сеймские омута.

        Вот, говорят, раньше реки были глубже...

Девятиклассникам, кому не хватило книги в библиотеке...

Внук приехал и убежал с ребятами на лыжах кататься. А баба Дуня, разом оживев, резво суетилась в доме: варила щи, пирожки затевала, доставала варенья да компоты и поглядывала в окошко, не бежит ли Гриша.

ИСТОРИЯ О ПЛОХОМ ЧЕЛОВЕКЕ
Отрывок из книги Константина Георгиевича Паустовского «Начало неведомого века».

Эту удивительную историю рассказал один старик, живший на окраине Риги.
— Перед войной рядом с моим домом поселился очень плохой человек. Бесчестный и злой. Он занимался спекуляцией. У таких людей, нет ни сердца, ни чести…

И вот немцы заняли Ригу и согнали всех евреев в «гетто», чтобы часть — убить, а часть просто уморить с голоду. Все «гетто» было оцеплено. Кто приближался на 50 шагов к часовым, того убивали на месте. Евреи, особенно дети, умирали сотнями каждый день. И тогда мой сосед решил «дать в руку» немецкому часовому, проехать в «гетто» с фурой картошки и там обменять ее на драгоценности, которые, по его мнению, остались на руках у запертых там евреев.

Шестиклассникам не успевшим взять книгу в библиотеке...

Для чего я пишу книги, рассказываю ребятам интересные истории, знакомлю их с разными людьми?

Чтобы развлечь их? Чтобы помочь им интересно провести время?

Нет!

У моих книг другая задача - помочь ребятам жить.

Я хочу, чтобы и эта книжка стала твоим другом, помощником. Научила тебя думать не только о себе, чувствовать не только свою боль, но и боль тех, кто рядом с тобой. Любить не только себя!

Только не подумай, что книга - последняя страничка учебника, где есть ответы на все задачи. Книга не даст тебе готовый ответ, но она поможет самому решить задачи, которые задает тебе жизнь.

Эта книга - про мальчика и его бабушку, которую он скороговоркой называл «Баваклава». И если у тебя есть бабушка, то она наверняка чем-то похожа на

Баваклаву. Прочти эту книгу, и, может быть, ты станешь немного иначе относиться к своей бабушке да и к другим людям, которые живут рядом с тобой. И сможешь больше уважать себя.

Юрий Яковлев   

Читать рассказ